Home

Реклама

Previous Entry | Next Entry

Мариашпринг2

Пока все празднуют 9 мая и весело проводят выходные, мне приходится принимать экзамены.
Вопрос белАрусского преподавателя белорусскому студенту на экзамене по стратегическому менеджменту: 
"Чем отличается революционное и реформаторское отношение к развитию социальной деятельности? Или проще, чем отличается революция от реформы?"
Ответ: "Революция -- это плохо, и реформы -- плохо. Например, революцию роз в Грузии и в Украине продумали и сделали  американцы. Поэтому плохо." 
"А как же с развитием деятельности?"
" А никак, само собой!"
Вот вам и вся белорусская стратегия. Вот вам и результат гражданского "идеологического"  образования.
Что-то совсем невесело мне после этого, особенно 9 мая.

Comments

( 4 комментария — Оставить комментарий )
[info]alf_kuntij wrote:
11 Май, 2008 20:25 (UTC)
И что, все студенты так думают?
[info]prosto_ivanych wrote:
29 Май, 2008 11:07 (UTC)
так не только студенты думают: http://sb.by/post/64375/ Всем известно, что цивилизация развивается на базе новых научных открытий. Освоение каждого такого открытия, воплощение его в жизнь изменяет уровень развития общества и подготавливает его к новым открытиям и соответственно к новой ступени цивилизации. Спроектировать новое открытие невозможно, как невозможно и предсказать развитие общества в отдаленной перспективе. Речь не идет о ближнесрочном планировании. Такое планирование вполне полезно и необходимо. Но оно базируется на экстраполяции на ближайшее будущее того движения, которое происходит в данный момент. Неожиданные же повороты, связанные с новыми научно–техническими разработками или общественными взрывами, никак не предсказываются и не могут быть запроектированы.

Во как)))
[info]milavitza wrote:
29 Май, 2008 13:02 (UTC)
И это говорит академик...всея Академии. Что же требовать от студента. Бред полный.
Но академику скоро на пенсию (думаю, что как выполнит свою неблагодарную миссию, так и отправят), а студентам жить и жить вместе со мной в одной стране.
Противно другое, образцы мысли и деятельности в Беларуси задаются именно такими "Академиками". На эти "идеологические", ничего не имеющиее общего с наукой, образцы начинают равняться преподаватели школ и даже вузов, и транслировать все это в массовое сознание. А дальше пошло-поехало, архаичная и тупая большевистская технология в 21 веке в центре Европы.
Но как бы не было противно, вопрос "Что делать" направлен не к академикам, а к буларусской элите. И что сегодня элита отвечает? Отвечает ли вообще? И как?
[info]litvinowicz wrote:
12 Янв, 2009 00:22 (UTC)
Фігова, але насамрэч шматлікія студэнты так думаюць.
( 4 комментария — Оставить комментарий )

Profile

Мариашпринг1
[info]milavitza
milavitza

Latest Month

Ноябрь 2009
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
Разработано LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow